什么变了作文怎么写,什么变了作文600字左右
“什么变了”作文,顾名思义,就是以“变化”为主题,记录和思考自身、他人或事物发生的改变。这类作文的写作关键在于抓住变化的本质,并通过具体事例和深刻的思考,展现变化带来的影响和意义。
1. 如何确定“什么变了”?
首先要明确的是,"什么变了"作文并非只是记录表面现象,而是要挖掘变化背后的深层原因和意义。
选择合适的素材:
1. 个人成长变化: 可以写自己性格、爱好、学习态度、人生目标等方面的变化。例如,从以前爱玩游戏,到现在的专注学习;从以前不善表达,到现在的敢于发表自己的观点等等。
2. 社会环境变化: 可以写科技进步、生活方式、社会风气等方面的变化。例如,互联网的普及改变了人们获取信息的方式;城市建设的发展改变了人们的生活环境;社会对环保的重视改变了人们的消费观念等等。
3. 人物性格变化: 可以写身边人,例如父母、老师、朋友,他们的性格、行为习惯、价值观等方面的变化。例如,父母为了家庭付出更多,变得更加勤劳和节俭;老师为了学生努力提升自己,变得更加耐心和负责;朋友经历了挫折,变得更加坚强和成熟等等。
寻找变化的契机:
1. 时间节点: 比如毕业、升学、工作、结婚、生子等人生的重要节点,往往会带来人生的重大转变。
2. 重大事件: 比如遭遇挫折、经历磨难、获得成功等等,这些事件都会对个人产生深刻的影响,从而带来性格、思想等方面的变化。
3. 环境变化: 比如搬家、转学、出国留学等,这些环境的变化也可能促使人发生改变。
2. 如何展现“什么变了”?
确定了“什么变了”之后,就要用具体的细节和事例来展现变化,让读者感受到变化的真实性和深刻性。
以细节描写展现变化:
1. 动作描写: 例如,以前贪玩,现在每天早起晨读;以前从不主动与人交流,现在积极参加社团活动等等。
2. 语言描写: 例如,以前说话尖酸刻薄,现在变得温和友善;以前总是抱怨生活,现在开始积极乐观等等。
3. 神态描写: 例如,以前脸上总是充满着焦虑,现在变得自信沉稳;以前眼神总是空洞无神,现在变得坚定有光等等。
4. 环境描写: 例如,以前房间里总是乱糟糟,现在变得干净整洁;以前家里总是充斥着父母的争吵声,现在变得充满欢声笑语等等。
用对比手法突出变化:
1. 时间对比: 例如,以前和现在的学习方法、生活习惯等方面的对比。
2. 人物对比: 例如,自己和父母、朋友等人的对比。
3. 事件对比: 例如,同一个事件在不同时间、不同环境下的不同表现。
运用感官描写增强感染力:
1. 视觉: 例如,描述变化后的环境、人物外貌等方面的具体细节,让读者仿佛身临其境。
2. 听觉: 例如,描述变化带来的声音,例如鸟鸣声、欢笑声、读书声等,使文章更加生动。
3. 嗅觉: 例如,描述变化带来的气味,例如花香、泥土味、书香等,使文章更具画面感。
4. 触觉: 例如,描述变化带来的触觉感受,例如阳光的温暖、雨水的凉爽、书页的柔软等,使文章更具立体感。
3. 如何思考“什么变了”?
变化不仅要展现出来,更要思考变化带来的影响和意义,并结合自身的经历和感悟,表达对变化的看法和态度。
探究变化背后的原因:
1. 自身因素: 例如,自身努力、自身经历、自身反思等。
2. 外部因素: 例如,环境变化、时代发展、他人的影响等。
分析变化带来的影响:
1. 积极影响: 例如,个人成长、社会进步、生活改善等。
2. 消极影响: 例如,心理压力、社会矛盾、环境污染等。
表达对变化的看法:
1. 欣喜: 例如,对个人成长、社会发展感到欣喜。
2. 忧虑: 例如,对社会环境问题感到忧虑。
3. 反思: 例如,对自身不足进行反思,并寻求改进。
4. 展望: 例如,对未来充满期待和憧憬。
举个例子,我们可以这样写:
以前,我是一个不爱学习,整天沉迷于游戏的“网瘾少年”。每天放学后,我就急匆匆地冲回家,打开电脑,一玩就是几个小时,直到父母叫吃饭才 reluctantly 离开。我的成绩也一落千丈,父母为此常常对我失望和生气。
但是,一次偶然的机会,我看到了一个关于科技改变生活的纪录片,这让我对科技充满了兴趣。我开始阅读科技方面的书籍,关注科技新闻,并尝试着自己动手做一些简单的科技小制作。
在这个过程中,我逐渐发现学习的乐趣,并开始主动学习。我开始认真听课,积极思考,认真完成作业。我的成绩也随之提升,父母也对我刮目相看。
我意识到,是科技的魅力和学习的乐趣,让我发生了改变。我明白了,只有不断学习,才能适应社会的发展,才能创造美好的未来。
4. 如何写好“什么变了”作文?
“什么变了”作文的写作需要兼顾内容和形式,才能写出优秀的作品。
内容上:
1. 选择具有代表性的变化,并进行深入的思考和分析。
2. 运用具体的事例和细节描写,展现变化的真实性和深刻性。
3. 结合自身经历和感悟,表达对变化的看法和态度。
形式上:
1. 文章结构完整,层次分明。
2. 语言生动形象,富有感染力。
3. 注意文章的逻辑性,前后呼应,首尾照应。
以下是一个写作框架,可以作为参考:
阶段 | 内容 | 示例 |
---|---|---|
引入 | 提出变化的主题,引起读者兴趣。 | “世界是动的,恰如绚丽的花海,无时不为自己的生命做出变化。我也是,我变了。“这孩子,长大了。”身边的人总会带着欣慰的神情。” |
具体描写 | 用细节描写展现变化,可以是外貌、性格、行为习惯、生活方式等方面的变化。 | “以前,我是一个不爱学习,整天沉迷于游戏的“网瘾少年”。每天放学后,我就急匆匆地冲回家,打开电脑,一玩就是几个小时,直到父母叫吃饭才 reluctantly 离开。我的成绩也一落千丈,父母为此常常对我失望和生气。” |
分析原因 | 分析变化背后的原因,可以是自身因素,也可以是外部因素。 | “但是,一次偶然的机会,我看到了一个关于科技改变生活的纪录片,这让我对科技充满了兴趣。我开始阅读科技方面的书籍,关注科技新闻,并尝试着自己动手做一些简单的科技小制作。” |
总结感悟 | 表达对变化的看法和态度,可以是欣喜、忧虑、反思、展望等。 | “我意识到,是科技的魅力和学习的乐趣,让我发生了改变。我明白了,只有不断学习,才能适应社会的发展,才能创造美好的未来。” |
5. 如何提高“什么变了”作文的质量?
除了以上的写作技巧,以下几点建议可以帮助你写出更优秀的作品:
1. 多观察、多思考,积累素材。
2. 多阅读优秀作品,学习写作技巧。
3. 多练习,不断改进写作水平。
希望你能够通过“什么变了”作文,记录下你的成长和感悟,也能够更好地理解和适应世界变化,创造属于自己的精彩人生!
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